Zadanie:
Na kartkach lub w programie komputerowym (np. Visio, Draw.io, czy nawet PowerPoint) proszę rozrysować schemat organizacyjny szkoły. Schemat powinien zawierać:
– Hierarchię: Dyrekcja, wicedyrekcja, nauczyciele, sekretariat, uczniowie.
– Zasoby: Drukarki (np. w sekretariacie, pokoju nauczycielskim), pracownie komputerowe (np. pracownia 1, pracownia 2), klasy (np. 1A, 2B).
– Relacje: Kto korzysta z jakich zasobów (np. nauczyciele mają dostęp do drukarek w pokoju nauczycielskim, uczniowie w pracowniach korzystają z komputerów).
Proszę pamiętać o oznaczeniach grup (np. „Nauczyciele”, „Uczniowie klasy 1A”) i zasobów (np. „Drukarka_Sekretariat”).
Hierarchia szkoły:
– Domeny: Jedna domena dla szkoły (np. „szkola.local”).
Jednostki organizacyjne (OU): Oddzielne kontenery dla różnych grup (np. OU dla nauczycieli, OU dla uczniów).
– Użytkownicy: Konta dla każdej osoby (np. „jkowalski” dla Jana Kowalskiego).
– Grupy: Zbiory użytkowników z podobnymi uprawnieniami (np. grupa „Nauczyciele”).
– Zasoby: Komputery, drukarki itp., zarządzane przez AD.
Na podstawie swojego schematu proszę stworzyć strukturę AD:
– Domeny: Ustalają, że szkoła ma jedną domenę, np. „szkola.local”.
Jednostki organizacyjne (OU): Tworzą OU odpowiadające ich schematowi, np.:
– OU „Dyrekcja” (dla dyrektora i wicedyrektorów).
– OU „Nauczyciele” (dla wszystkich nauczycieli).
– OU „Sekretariat” (dla pracowników administracyjnych).
– OU „Uczniowie” z podziałem na klasy (np. OU „Klasa 1A”, „Klasa 2B”).
– OU „Pracownie” (dla komputerów w pracowniach).
Użytkownicy: Dodaj przykładowych użytkowników do odpowiednich OU (np. „akowalska” w OU „Nauczyciele”).
Grupy: Tworzymy grupy dla łatwiejszego zarządzania, np.:
– Grupa „Nauczyciele” z dostępem do drukarek w pokoju nauczycielskim.
– Grupa „Uczniowie_1A” z dostępem do pracowni komputerowej 1.
Zasoby: Dodają drukarki i komputery do AD (np. „Drukarka_Sekretariat” w OU „Sekretariat”).
Przykładowy schemat:
